آموزش و ترویج، پل تبدیل یافته‌های تحقیقاتی به عمل در مزارع است

به گزارش روابط عمومی مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی لرستان، امیر ثقلینی، معاون آموزش پردیس تحقیقات و آموزش کشاورزی بروجرد با تأکید بر جایگاه آموزش در تکمیل زنجیره تحقیق تا تولید اظهار داشت: یافته‌های تحقیقاتی زمانی اثربخش خواهند بود که از مسیر آموزش‌های هدفمند و نظام‌مند به دست بهره‌برداران برسند. آموزش و ترویج، حلقه واسطی است که دانش تولیدشده در مراکز علمی را به مهارت عملی در مزارع تبدیل می‌کند.

وی با اشاره به برگزاری کارگاه‌های تخصصی در حاشیه این رویداد افزود: در کنار ارائه دستاوردهای پژوهشی، کارگاه‌های آموزشی کاربردی با محوریت غلات، دانه‌های روغنی، گیاهان علوفه‌ای و مدیریت بیماری‌ها برگزار شد تا بهره‌برداران با شیوه‌های نوین تولید، مدیریت نهاده‌ها و افزایش بهره‌وری آشنا شوند.

ثقلینی ادامه داد: برگزاری روز انتقال یافته‌های تحقیقاتی فرصتی ارزشمند برای تعامل مستقیم میان محققان، کارشناسان و کشاورزان فراهم می‌کند. در این برنامه‌ها، بهره‌برداران ضمن طرح مسائل و چالش‌های میدانی خود، پاسخ‌های علمی و عملی دریافت می‌کنند و این تعامل دوسویه، موجب ارتقای سطح دانش فنی در عرصه‌های تولید می‌شود.

معاون آموزش پردیس تحقیقات و آموزش کشاورزی بروجرد با تأکید بر ضرورت تداوم این برنامه‌ها تصریح کرد: توسعه پایدار کشاورزی نیازمند آموزش مستمر، توانمندسازی سرمایه انسانی و تقویت شبکه ترویج است. ما در پردیس تحقیقات و آموزش کشاورزی بروجرد تلاش داریم با برنامه‌ریزی منسجم، برگزاری دوره‌های مهارتی و انتقال مستمر فناوری‌های نوین، زمینه ارتقای کمی و کیفی تولیدات کشاورزی منطقه را فراهم کنیم.

جهت دریافت اخبار در کانال ایتای سازمان تات کلیک نمایید

جهت دریافت اخبار تات لرستان در کانال ایتا کلیک نمایید