کارگاه آموزشی «فرآیند تولید و نشر آثار رسانهای با هدف انتقال یافتههای نوین شیلاتی»، با حضور بیش از ۸۰ نفر از محققان و اعضای هیئت علمی موسسه تحقیقات علوم شیلاتی کشور برگزار شد. در این نشست، بر لزوم رعایت استانداردهای فنی، علمی و ساختاری در تولیدات ترویجی و همراستایی آنها با اسناد کلان ملی تأکید شد.
به گزارش روابط عمومی موسسه تحقیقات علوم شیلاتی کشور، این دوره آموزشی که با تدریس عرفان علیمیرزایی، مدیرکل دفتر نشر، آموزش و ترویج و با همت فرحناز لکزایی، مدیر گروه ترویج و انتقال یافتههای تحقیقاتی برگزار شد، به تبیین اهمیت رسانه در عبور از محدودیتهای زمانی و مکانی برای انتشار یافتههای پژوهشی پرداخت.
اهمیت هدفگذاری و سیاستگذاری در تولیدات ترویجی
عرفان علیمیرزایی در این جلسه با تأکید بر اینکه آثار رسانهای (نوشتاری، دیداری و شنیداری) باید فراتر از یک تولید ساده، ابزاری برای سیاستگذاری باشند، اظهار داشت: «مسئلهگرایی، اولویتسنجی و شناخت دقیق جامعه هدف، ارکان اصلی در تولید آثار ترویجی هستند.»
وی افزود: «تمامی آثار تولیدی باید منطبق بر قانون برنامه پنجساله هفتم پیشرفت، سند ملی دانشبنیان امنیت غذایی، سند ملی الگوی کشت و سیاستهای ابلاغی وزارت جهاد کشاورزی تدوین شوند.» به گفته وی، هر اثر ترویجی باید از سه منظر «علمی-فنی»، «قاببندی و ساختار رسانهای» و «ارزش افزوده آموزشی-ترویجی» مورد ارزیابی قرار گیرد.
فرآیند ممیزی و داوری آثار
در ادامه این نشست، فرآیند ممیزی آثار تشریح شد. بر این اساس، آثاری که به تأیید رئیس یا معاون پژوهشی موسسه برسند، نیازی به داوری علمی مجدد ندارند؛ در غیر این صورت، برای بررسی توسط دو داور از موسسات مرتبط ارسال میشوند. در نهایت، آثار در کمیته انتشارات موسسه که متشکل از ۷ متخصص است، مورد بررسی نهایی قرار میگیرند.
اصول کلیدی سادهسازی و تولید محتوا
بخش مهمی از این کارگاه به ارائه نکات کلیدی برای سادهسازی متون تخصصی جهت تبدیل به رسانههای ترویجی اختصاص داشت. اهم این موارد عبارتند از:
•سادهسازی: پرهیز از اصطلاحات نامأنوس و دانشگاهی، استفاده از تصاویر دستاول و محلی، و بهرهگیری از طرحهای گرافیکی ساده و گویا.
•اثربخشی: تمرکز بر فلسفه تهیه اثر، رعایت اختصار و صراحتنویسی، و ایجاد سیر منطقی در مطالب.
•اصول اخلاقی و قانونی: رعایت حقوق معنوی، حریم شخصی افراد، ملاحظات زیستمحیطی و اصول بهداشتی در فعالیتهای کشاورزی.
همچنین در این نشست، مفاهیم تخصصی نظیر شابک، فیپا، فروست، سامانههای انتشاراتی و نحوه شناسنامهدار کردن آثار آموزشی برای شرکتکنندگان تشریح شد.
شایان ذکر است، در جلسه آتی این دوره آموزشی، نحوه تهیه و تدوین انواع محصولات ترویجی شامل کتاب، دستنامه، پوستر، بروشور، تکنگاشت، چارت فنی، لیفلت، پمفلت و سایر مستندات آموزشی ارائه خواهد شد.