رئیس مؤسسه آموزش و ترویج کشاورزی در آیین گرامیداشت روز دانش‌آموز تأکید کرد؛

هنرستان‌های کشاورزی باید به کانون تربیت تکنسین‌های ماهر و کشاورزان آینده تبدیل شوند

۲۰ آبان ۱۴۰۵ | ۱۱:۵۴ کد: ۲۹۶۲۸
تعداد بازدید: ۲۲
همزمان با آیین گرامیداشت روز دانش‌آموز و مبارزه با استکبار جهانی، ابوالفضل فرجی، معاون سازمان (تات) و رئیس مؤسسه آموزش و ترویج کشاورزی، با تأکید بر ضرورت توسعه آموزش‌های مهارتی در بخش کشاورزی، اعلام کرد: با وجود سهم ۱۱ درصدی کشاورزی در اقتصاد و ۱۴ درصدی در اشتغال کشور، سهم هنرجویان رشته‌های کشاورزی از کل دانش‌آموزان هنرستانی کمتر از ۲.۵ درصد است؛ موضوعی که ضرورت توسعه هنرستان‌های کشاورزی و تربیت نیروی انسانی متخصص و ماهر برای تأمین نیازهای آینده این بخش را دوچندان می‌کند.
هنرستان‌های کشاورزی باید به کانون تربیت تکنسین‌های ماهر و کشاورزان آینده تبدیل شوند

به گزارش روابط عمومی موسسه آموزش و ترویج کشاورزی؛ همزمان با آیین گرامیداشت روز دانش‌آموز و مبارزه با استکبار جهانی، که بصورت حضوری و ارتباط برخط با 35 هنرستان کشاورزی؛ امروز 12 آبان‌ماه 1405؛ در استان‌ها برگزار شد؛ « ابوالفضل فرجی»، معاون سازمان (تات) و رئیس مؤسسه آموزش و ترویج کشاورزی، با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای سیزدهم آبان، شهدای انقلاب اسلامی، دفاع مقدس و امام راحل، بر ضرورت توجه ویژه به توسعه آموزش‌های مهارتی در بخش کشاورزی تأکید کرد.

وی با اشاره به جایگاه بخش کشاورزی در اقتصاد و اشتغال کشور، گفت: با وجود آنکه بخش کشاورزی حدود ۱۱ درصد اقتصاد و ۱۴ درصد اشتغال کشور را به خود اختصاص داده است، سهم هنرجویان رشته‌های کشاورزی از کل دانش‌آموزان هنرستانی کمتر از ۲.۵ درصد است که این میزان با نیازهای واقعی بخش کشاورزی تناسب ندارد.

فرجی، با بیان اینکه کشور بیش از هر زمان دیگری به نیروی کار ماهر و تکنسین‌های متخصص کشاورزی نیاز دارد، افزود: هدف هنرستان‌های کشاورزی باید تربیت نیروهایی باشد که ضمن فراگیری دانش فنی و مهارت‌های عملی، پس از دریافت دیپلم مستقیماً وارد بازار کار شوند، در مزارع، باغ‌ها و گلخانه‌ها فعالیت کنند و با ایجاد کسب‌وکار، به حل مسائل تولیدکنندگان و بهره‌برداران کمک کنند.

رئیس مؤسسه آموزش و ترویج کشاورزی؛ از «طرح پرورش کشاورزان آینده» و «طرح توسعه کمی و کیفی هنرستان‌های کشاورزی» به عنوان دو برنامه راهبردی مؤسسه یاد کرد و اظهار داشت: برای تحقق این برنامه‌ها لازم است همه دستگاه‌های مرتبط، از جمله وزارت آموزش و پرورش، وزارت جهاد کشاورزی و سازمان‌های استانی، در ایجاد انگیزه برای جذب دانش‌آموزان به رشته‌های کشاورزی همکاری کنند.

وی، با تأکید بر اینکه آینده بخش کشاورزی در گرو تربیت نیروی انسانی متخصص است، خاطرنشان کرد: تجربه نشان می‌دهد بهره‌بردارانی که از سطح تحصیلات بالاتری برخوردارند، عملکرد موفق‌تری در تولید دارند و توسعه آموزش‌های مهارتی می‌تواند نقش مهمی در کاهش شکاف عملکرد، افزایش بهره‌وری و ارتقای امنیت غذایی کشور ایفا کند.

فرجی، همچنین با اشاره به برنامه‌های توسعه گلخانه‌ها در کشور گفت: توسعه کشت‌های گلخانه‌ای بدون تربیت نیروی انسانی ماهر امکان‌پذیر نیست. هر هکتار گلخانه به چندین نیروی متخصص نیاز دارد و این ضرورت، اهمیت تقویت هنرستان‌های کشاورزی را دوچندان می‌کند.

معاون سازمان تات با اشاره به ظرفیت‌های گسترده وزارت جهاد کشاورزی در حوزه آموزش و انتقال فناوری، از جمله مراکز و ایستگاه‌های تحقیقاتی، محققان و شرکت‌های دانش‌بنیان، تصریح کرد: این ظرفیت‌ها می‌تواند در خدمت آموزش عملی هنرجویان قرار گیرد تا نسل آینده کشاورزان، کارآفرین، نوآور، مهارت‌محور و توانمند تربیت شوند.

وی در پایان بر لزوم هم‌افزایی همه دستگاه‌های مسئول برای توسعه کمی و کیفی هنرستان‌های کشاورزی تأکید کرد و آن را یکی از الزامات تأمین نیروی انسانی متخصص و افزایش بهره‌وری بخش کشاورزی دانست.

آخرین ویرایش ۲۰ آبان ۱۴۰۵